• 360 Root.
• Baidu Root.
• DingDong Root.
• Romaster SU.
• Root Dashi.
• Root Genius.
• Root Zhushou.

Запустите программу, после чего сможете удалять через нее (или обычным удалением, описанным выше) системные приложения, файлы из папки data и другие запрещенные к стиранию компоненты.

Что делать, если место есть, а ошибка все равно появляется?

Бывает и так, что свободной памяти на устройстве в избытке, однако уведомление о ее нехватке всплывает. Причины тому могут быть следующие:

Ошибка со стороны разработчика

Далеко не все продавцы Play Market – профессиональные программисты с многолетним опытом работы. Впрочем, даже им свойственны ошибки, из-за которых приложение «глючит» и неверно определяет размер обновляемых файлов (например, реально обновление весит 20 Мб, а требует все 100). Чтобы выявить эту недоработку, попробуйте установить другую, более «тяжелую» программу. Если все прошло без проблем – смело пишите разработчику первого приложения об обнаруженном баге, если и здесь выскакивает уведомление о нехватке памяти, значит, проблема в чем-то другом.

Некорректная работа сервисов Play Market

Данная неполадка – самая распространенная среди возможных причин ошибки. Однако, хотя обнаружили ее довольно давно, сегодня исправление выпущено далеко не для всех версий прошивок. Решить проблему можно своими силами. Рассмотрим на примере игр, однако те же действия можно применять и к другим сервисным приложениям (GP Книги, GP Пресса и т.п).
Для этого:

Если проблема с нехваткой памяти не решается и после этих действий, остается искать проблему в самом устройстве.

Системные баги

Неполадки, подобные рассматриваемой ошибке, иногда возникают и при некорректном обновлении системы, заражении ее вирусами и прочих ситуациях приведших к изменению программного кода. Для их устранения:

1. Делаем резервные копии всех контактов, сохраняем важные файлы на внешних носителях или в облаке.
2. Поочередно открываем «Настройки» и «Восстановление и сброс».
3. Выбираем «Сброс настроек» (их возврат к заводским параметрам»).
4. После того, как система вернется в исходное состояние, открываем «Настройки» – «О телефоне» – «Обновление системы» (для разных устройств путь может несколько отличаться).
5. Обновляем систему до актуальной версии.
6. Обновляем сервисы Play Market.
7. Пробуем заново установить приложение.

Если даже столь радикальный метод не дал результат, обратитесь в сервисный центр за диагностикой.

Почему пишет что приложение Google остановлено?

Добрый день!

Такая ошибка может появиться как из-за ваших действий, так и сама по себе. Существует несколько вариантов появления ошибки и, соответственно, несколько вариантов ее устранения. Попробуйте предоставленные ниже способы по-очереди, один из них точно должен помочь.

Автор считает, что эти материалы могут вам помочь:

1. Удалите временные данные приложения. Настройки -> Приложения -> Вкладка «Все», найдите приложение в списке, нажмите на него и в появившемся окне нажмите на кнопку «Стереть данные». Если вы не можете определить в каком приложении ошибка, то скорее всего оно системное. В этом случае сделайте операцию «Стереть данные» у всех системных приложений (у них знак — квадрат внутри зеленого робота).
2. Сбросьте настройки предпочтений приложений. Настройки -> Приложения -> Вкладка «Все», нажмите на меню (три точки справа наверху), выберите «Сбросить настройки». В появившемся предупреждении нажмите ОК. Что это дает? Настройки приложений будут выставлены по умолчанию, так как это было в новом устройстве. 

3. Перезагрузка устройства. Скорее всего вы это уже делали, но если первые два способа не помогли — попробуйте перезагрузить устройство еще раз.
4. Сброс устройства на заводские настройки. Это крайний вариант, его надо использовать только если не помогли остальные способы. При выполнении указанных ниже действий все данные на устройстве будут удалены, поэтому позаботьтесь об этом заранее. Сохраните старые смс, скопируйте фотографии и видео на компьютер. О контактах беспокоиться не стоит, они записаны в облаке Google и как только вы добавить аккаунт на устройство, все контакты появятся снова. После сохранения всех данных, перейдите в настройки, выберите в меню «Восстановление и сброс» -> «Сброс настроек». Процесс может занять 5-10 минут, после этого устройство будет возвращено к состоянию, в котором оно было когда вы его купили. Далее добавьте свои аккаунты, восстановите смс, фото и видео и пользуйтесь. Этот способ действует в 99 процентах случаев.

Как правильно сделать сброс настроек устройства до заводских, читайте в нашей статье: Сброс до заводских настроек: подробная инструкция.

Удачи вам! Жду вопросы!

Почему перо пишет с пропусками/царапает бумагу?

Пропуски при письме и ощущение царапающего пера могут случаться при неправильном положении пера относительно поверхности бумаги. Перо имеет разрез посередине и при письме оба его кончика должны касаться бумаги.

Про это правило можно забыть, если на ручке стоит перо «М» или перо для начинающих «A» (им комплектуются детские ручки Lamy abc).

Чтобы писать перьями «F» и в особенности «EF», а также плоскими перьями 1.1, 1.5, 1.9, нужно иметь чуть больше сноровки, т.к. даже небольшой поворот пера (а значит, неправильный хват) станет причиной «царапания» пера и пропусков при письме,
На ручках Lamy safari и Lamy Al-star сама форма хвата подсказывает правильное положение пальцам на ручке. На других перьевых ручках нужно найти то самое положение, когда кончик пера прилегает к бумаге и чернила подаются без перерывов. Также не нужно забывать про угол наклона перьевой ручки к поверхности бумаги: в отличие от шариковой, он меньше. Он более комфортен для кисти, но многие по привычке держат перьевую ручку почти вертикально (подробнее об этом в статье Penmania.ru). В некоторых случаях это может стать причиной пропусков.

Пропуски и «царапание» также могут появляться, если делать быстрые росчерки или резко проводить пером прямые линии — в этом случае чернила просто не успевают поступать к перу. Перьевая ручка — инструмент для более медленного письма, если сравнивать его с шариковой ручкой.

Иногда эта проблема может появиться при использовании бумаги с выраженными волокнами, грубой крафтовой бумаги и т.п. В этом случае, причиной пропусков и царапания могут стать либо частица волокна, попавшая в разрез пера, либо неравномерность поверхности, на которой оба кончика пера не соприкасаются с бумагой.

Также причиной пропусков у новой ручки может быть частица фабричной полировочной смазки, попавшей в разрез пера. В этом случае ручку надо промыть водой, просушить и снова заправить.

Тем, кто раньше не писал перьевыми ручками, лучше начинать с перьев «М» или «F».

ПОЧЕМУ ПИШЕТ… — Сценарная мастерская Александра Молчанова

ХАРАКТЕР ГЕРОЯ
Считается, что есть два подхода к изображению характера героя: мольеровский и шекспировский.

Любой герой Мольера имеет одну доминирующую черту: Гарпагон скуп, Скапен — плут, Тартюф — лицемер и так далее. Это подход годится для жанрового кино. Например, если вы пишете боевик, ваш герой не должен, поймав в перекрестье прицела врага, вдруг начать сомневаться, как Гамлет.

Герои Шекспира многомерны: Гамлет честолюбив, и скромен, и решителен, и склонен к сомнению. Шейлок скуп, и умен, и чадолюбив. Фальстаф сластолюбив, и ленив, и храбр, и труслив.

Не потому ли большая часть пьес Мольера сошла со сцены, а Шекспира продолжают ставить? Читатель и зритель Шекспира не только следит за развитием истории, но он еще и отправляется в увлекательнейшее путешествие вглубь характера героя, постепенно узнавая новые и новые его черты.

Чтобы это путешествие было действительно увлекательным, каким же должен быть характер героя?

Ярким. Глупо ждать великих подвигов и неожиданных поступков от пустого места.

Определенным. Мы должны понимать, чего хочет герой и почему он этого хочет.

Правдоподобным. Только не нужно копировать черты знакомых вам людей. Жизнь не сценарист, ей не нужно заботиться о правдоподобии. А сценаристу — нужно.

Цельным. Герой поступает только так, как он может поступить. Например, одно время в американском кино герои боевиков никого не убивали. Даже во время последнего поединка с самым злым злодеем злодей имел обыкновение оступиться и упасть на собственный нож.

Сложным. Внутреннее противоречие дает герою объем (вспомните Гамлета, самого, наверное, противоречивого и самого популярного героя в мире). Для того чтобы стать героем, он должен преодолеть это противоречие. Только не стоит этим злоупотреблять. Если функция персонажа — подать герою патроны, он должен молча (или со словами «вот патроны») подать герою патроны и тут же пасть с простреленной головой.

Сложность характера прямо пропорциональна важности роли, которую играет герой в истории.

Даже боевик невозможно построить на том, что одноклеточный герой сильнее всех и стреляет без промаха. Нужно ему обязательно придумать какой-нибудь фикус на подоконнике, любовь к фильмам Джона Уэйна и дружбу с маленькой девочкой.

И наоборот, нельзя слишком углубляться в характеры и истории персонажей, которые играют небольшую роль. Этот эффект очень хорошо высмеяли в одной из серий «Остина Пауэрса», когда подробно показали, как жена и сын одного из приспешников доктора Зло узнают о смерти этого самого приспешника от руки главного героя.

В некоторых учебниках по сценаристике пишут, что для того, чтобы герой был трехмерным, сценарист должен подробно описать его внешность, характер и социальный статус.

Чушь.

На самом деле трехмерным героя делает не внешность и не социальный статус. Какая сценаристу разница, блондинка его героиня или брюнетка, если он не сценарист «Блондинки в законе»? Во многих фильмах нам совершенно неважно, каким ремеслом герой зарабатывает на жизнь. Но характер героя — это камень, заложенный в фундамент любого хорошего сценария.

Задача сценариста сделать этот камень драгоценным.

Однако то, что характер героя остается неизменным, вовсе не означает, что сам герой при этом не меняется. Но что именно меняется?

Плюшкин был помещиком — стал нищим безумцем, Киса был служащим ЗАГСа — стал убийцей, Д’Артаньян был нищим гасконцем — стал полевым маршалом.

Все эти герои переменили судьбу.

Ваш
М.

ЗЫ. В мастерской открыт набор на «Базовый сценарный» онлайн-курс:
http://www.shichenga.ru/index/blizhajshie_kursy/0-21

Как написать слово «пишет» — ТекстЭксперт

Правильно пишется: пишет

В глаголе «пишет» — окончание «ет». Это его безударное личное окончание. Хотя слышится «ит». Какое же есть объяснение букве «е»?

Всё дело в I спряжении глагола-инфинитива «писать». После уточнения этой информации в безударных личных окончаниях глагола в единственном и множественном числах там, где это необходимо, можно смело писать букву е:

Я пишу
Мы пишем
Ты пишешь
Вы пишете
Он, она пишет
Они пишут

Во II cпряжении глаголов пишется соответственно буква «и».

Что такое спряжение и почему «писать» — глагол первого спряжения?

Глаголы изменяются по числам (пишешь (ед. ч.) — пишете (мн. ч.)), по лицам (ты пишешь — 2 лицо; он пишет — 3-е). Эти изменения называются спряжением глаголов.

Чтобы понять, почему глагол-инфинитив «писать» I спряжения, необходимо вспомнить глаголы-инфинитивы II cпряжения:

1. На -ить (за исключение трёх слов: зиждиться, стелить, брить).
2. На -еть (их семь: ненавидеть, обидеть, видеть, терпеть, смотреть, зависеть, вертеть).
3. На -ать (их четыре: дышать, слышать, гнать, держать).

Все остальные глаголы на -еть (потеть, молодеть, болеть), на -уть (глотнуть, гнуть и другие), на -оть (колоть, молоть и другие), на -ять (вилять, нырять и другие), оставшиеся на -ать (писать, рыдать и другие), а также зиждиться, брить и стелить — глаголы I спряжения.

Употребление глагола «пишет» в советской поэзии

Многие самобытные поэты военной и послевоенной поры часто обращались в своей лирике к теме писем как к трогательной связи душ, разделённых войной и временем:

У В. Крючкова:

Пишет вам девочка,
Пишет вам Таня.
Вас письмо обожжёт,
Словно жаркое пламя…

У В. Фёдоровой:

Пусть дочка пишет о войне стихи,
Пусть пишет, я их прочитаю.
Пусть помнят люди о войне
О той, которую не знают.

У Ю. Шмидта:

Пишет ей сын, что вернется домой.
Близок конец его службы.
Рядом письмо: «он погиб как герой…»
Ветер за окнами кружит.

У Т. Черновской:

Дома двое младших братишек,
Мать болеет почти уж год.
Слава Богу, отец с фронта пишет –
Ждут и верят, что он придет.

Зачем писать? — Миллионы

На мероприятии, которое я когда-то устраивал, я задал собравшимся писателям этот вопрос. Помимо ответа типа «практическое упорядочение моей реальности» были еще и некоторые сюрпризы. Одна женщина была классической певицей, но потерпела неудачу, и ей нужно было заняться чем-то другим, связанным с языком. Один человек сказал: «Я пишу, чтобы рассказать о том, что читаю» — столь же скромно. Я начал думать, что было бы гораздо больше стимулировать узнать, почему некоторые писатели писали, чем заниматься чем-либо, что они написали, особенно художественной литературой или стихами — двумя окончательными формами, требующими многолетней практики.Спорно, кто сказал, что «у каждого есть книга», но второй пункт этого предложения, произнесенный Кристофером Хитченсом , конкретно пренебрежительно относится к первому: «но в большинстве случаев он должен оставаться на этом месте». Кто бы мог подумать, что писателей так много, что у кучи есть призвание — большое спасибо Интернету? Сейчас нет никаких препятствий для этой старомодной пословицы, но лучше было бы сказать так: у каждого есть около мнений .

Многие из известных заявлений о намерениях связаны с чувством возмущения по отношению к миру. Джордж Оруэлл сформулировал это так: «Я пишу это, потому что есть некоторая ложь, которую я хочу разоблачить, некоторый факт, на который я хочу привлечь внимание, и моя первоначальная задача — добиться того, чтобы меня выслушали». Вот Уильям Х. Гасс: «Я пишу, потому что ненавижу. Много. Жесткий.» Но гнев не всегда несет в себе музу. Фланнери О’Коннор: «Я не знаю, что думаю, пока это не написано, что так же хорошо, как и ответ, сам текст». Разумеется, John McPhee пишет не из-за чувства возмущения, а скорее из надежды на новые открытия и из-за того, что ничто в мире не скучно.Но если вы опрашиваете не столь опытных писателей — тех, кто борется или даже изо всех сил пытается выжать гонорары из своих небольших издателей, — множество причин затуманивают их содержимое, но основная причина, по которой они пишут, — это желание внимания. Люди хотят, чтобы их слышали. Один пишет, чтобы его посчитали, даже чтобы его посчитали выше других. Помимо болтовни, письмо — самое уважаемое и подстрекательское времяпрепровождение, хотя, безусловно, менее хорошо оплачивается — оно порождает разговор между нами и другими без необходимости присутствия другого человека.И если мы пишем для того, чтобы нас считали, неизбежно происходит много дисконтирования. Общество неравномерно: у некоторых слишком много, а у слишком многих — слишком мало. Как нам это исправить? Все знают, что жизнь несправедлива, но привнести в мир немного красоты — это маленький прогрессивный шаг.

Зачем писать сегодня? Под вопросом пластичность. Подделка жизни. Вся эта фальшивка — знаменитый припев Холдена Кофилда, который идентифицирует многих людей. Это, возможно, наша первая едкая подростковая мысль, когда мы начинаем видеть значительные дыры в людях, которые правят нашей жизнью.Фальшивки все еще существуют, особенно с созданием онлайн-персонажей, которые иногда полностью противоположны людям, которые их создают. Потеряли ли мы наши детекторы чуши из-за стремления к эго, или мы просто заблуждаемся сильнее, чем в любой другой момент истории? Разве теперь нормально давать людям свободу действий в отношении всех лицемерия, если они идут боком в ногу с политкорректностью и поклонением знаменитостям, двумя из самых устрашающих преклонений современных писем? Зачем людям писать, осмеливаясь добавить к бесчисленному множеству беспорядочных драматических произведений и слабых предложений? Даже некоторые из всемирно известных писателей, которых отмечают рецензенты, большая часть которых работает как публицисты, постарели, чтобы избежать этой отметки. Из тех источников, которые я цитировал, только Гасс прожил достаточно долго, чтобы увидеть гораздо больше, что он изменил свой ответ «ненависти» 35 лет спустя — хотя он никогда не цитируется, вероятно потому, что он не был опубликован в Paris Review , но просто сказано в подкасте под названием Word Patriots : «Я, конечно, пишу не ради денег или ради славы. … Все писатели получают это, но они написали никчемные книги. Я и любой другой серьезный писатель умру, не зная, потратили ли вы так много своей жизни на бесплодные поиски или достигли ли вы славы и настоящего бессмертия, но вы мертвы для этого.«Бессмертие и смерть вызывают дискомфорт у ищущих внимания, потому что каждая из них — слишком обширная концепция, затмевающая все преходящие твиты, насмешки, болтовни и самолюбие, которые смываются с каждой новой волной того же самого. Точно так же совет John Berryman W.S. Мервин , который последний превратил в искусство стихотворения:

Я спросил,
, как вы можете быть уверены, что то, что вы пишете, действительно
вообще хорошо, и он сказал, что вы не можете

ты не можешь никогда не быть уверенным
ты умрешь, не зная
, было ли что-то из того, что ты написал, было хорошим
, если тебе нужно быть уверенным, не пиши

Я думаю, что многие люди пишут, потому что это терапевтическое средство, и оно используется в терапевтических целях, т. е.е. написать письмо умершему родителю, с которым есть нерешенные вопросы. Письмо включает в себя язык, который охватывает наш разум, определяет все, от нашей психологии до нашей морали, отвечая на вопрос Чего мы хотим? с нашими единственными средствами: нашими словами. Если одежда делает мужчину, слова тоже, но не всегда верно, в зависимости от человека, который ими интересуется. Многие насильники — соблазнители. Многие неправильно написанные или неправильно используемые наборы слов могут появиться благодаря любезности какой-нибудь известной знаменитости, спортсмена или политика, но люди всегда будут восхищаться им или ею за их «игру».«Если фотография и даже« селфи », но на самом деле« эгоисты », становятся новым параметром человеческого бытия, в глубине души фотографии с нами и фотографии красивых закатов с нами говорят очень мало. о том, кто мы. Их десять центов на триллион десяток. Только слова являются прямой родословной для нашей души, и это, вероятно, причина двусмысленности того, что «у каждого есть книга». В каждом есть слова. И много предложений. Я люблю тебя . Многие из нас часто говорят или пишут это на разных языках.Дневники и формы дневников по-прежнему важны, особенно краткие записи, вводимые в социальные сети. Люди убивают и кончают жизнь самоубийством из-за слов из-за их содержания.

Куда все это нам ведет? Не может быть никакого вывода, кроме того, что письмо, помимо разговора, является самой человеческой деятельностью. Он выражается так, как никакое другое вещество. Нам нужно, чтобы нас слышали, и многие люди, особенно сейчас, с множеством социальных тревожных расстройств (большинство из которых названо в связи с созданием ПК), не могут разговаривать с другими из-за страха, смущения или простой изоляции.Когда мы отвечаем, почему мы пишем, мы раскрываем о себе больше, чем знаем. Это близость, доступная многим, у кого нет никого или кто выбрал письменные слова, чтобы высказать свое мнение. Мы пишем, потому что ненавидим и любим. Это священный акт, соединяющий нас с далекими цивилизациями и всеми умами в истории. Может, стоит написать «Y обряд?» Независимо от орфографических ошибок, это магический акт.

Выдержка из Greg Gerke See What I See , доступного сегодня в Splice.

7 причин, по которым писатели пишут, и вы должны тоже | Джонатан Исбилл MS, RDN

Ручка, карандаш, планшет или пишущая машинка ..

Как писатель в компании других писателей, есть бесчисленное множество причин, по которым мы пишем, как мы начали и почему продолжаем. У каждого человека есть свое собственное уникальное повествование о причинах писать.

Думаю, вы скоро поймете, какую ценность письмо приносит в нашу жизнь, будь то читатель или писатель. Надеюсь, к концу этой статьи вы даже решите начать писать сами! У всех нас есть разные причины , почему мы пишем , и я хочу, чтобы вы поняли несколько вещей, прежде чем мы действительно погрузимся в это.

В конце концов, среди писателей есть некоторые общие темы, которые разделяются в этой конкретной толпе, и почему люди вообще решают начать писать.

Есть поиск чего-то значимого, стремление создать что-то ценное. В каждом писателе есть сердце художника и дух, чтобы поделиться этим сердцем с миром. Это тесная связь , которая формируется между писателем и читателем .

Слова, написанные на странице, открывают портал в жизнь писателя.Написаны ли слова ручкой и блокнотом или напечатаны на устройстве, непрерывный поток этого опыта и общих отношений был бы невозможен, если бы писатель не сделал первый шаг.

Делая первый шаг, писатель делает рывок слепой веры, раскрывая свои внутренние замыслы миру, чтобы все могли его увидеть. Когда речь идет о написании, свободном и открытом выпуске контента существует большой риск. Читатели и рецензенты могут любезно принять контент и аплодировать или просто расчленить и разорвать его на части.

Как художник, вы уделяете время и внимание деталям в своей работе.

Вы работаете с душой, энергией и целеустремленностью.

Ваша работа — это демонстрация вас самих, а также любви и желаний, стоящих за тем, что вы создаете.

Вы вкладываете свое сердце и душу в то, что вы создаете, потому что это тесно связанная нить с самим собой, она навсегда будет привязана к вам и навсегда останется частью того, кем вы являетесь. И даже когда работа превращается в ужасный труд, этот художник движется вперед и вверх, стремясь создать что-то ценное, что-то превосходное.

Когда читатель начинает сканировать слова писателя, это открывает дверь для бесконечного потенциала во вновь сформировавшихся отношениях.

Постоянное чтение ежедневных или еженедельных сообщений определенного автора, писателя или блоггера представляет собой долгосрочное обязательство и потенциально достойное вложение времени. Это вложение может иметь много окупаемости, поскольку читатель может начать читать не только как типичный потребитель контента, но и как настоящий слушатель сердца, стоящего за написанными словами.

В процессе обмена опытом между писателем и читателем писатель вкладывает средства в своих читателей, продолжая предоставлять аутентичный и подлинный контент, который, по его мнению, достоин того, чтобы им делиться.

Читатель инвестирует в писателя, оставаясь в курсе последних записей, сообщений или публикаций, обеспечивая при этом критически важные идеи, предложения и конструктивные обзоры для писателя, чтобы усовершенствовать свое мастерство.

Между этими шагами вперед и назад существует такой большой риск, что многие писатели — и многие художники тоже — становятся уязвимыми для мыслей и мнений этой аудитории.

Как писатель, я не понаслышке знаю, как выглядит этот риск.

Я знаю, каково это забывать, почему я вообще начал писать.

Я знаю, каково это теряться в словах на странице.

Я также знаю, каково это — создавать твердый контент в эмоциональном всплеске с такой прозрачностью, что страшно подумать о выпуске для публики, и это часто сохраняется как частный черновик только для моих глаз.

Я знаю, каково это быть в полном потоке прогрессивных мыслей и вдохновения, когда открываю блокнот или пустой документ, чтобы начать писать новую захватывающую статью, которую я хочу передать своим читателям.

Я знаю, каково это — участвовать в гонке, пробежать эту 3-ю милю, когда мне кажется, что я готов бросить, а затем внезапно меня охватит эйфория «бегуна», которая помогает мне продолжать бег, продолжать бег . В этом случае продолжать писать.

Письмо — это путешествие. Есть взлеты и падения. Честно говоря.

Запись уязвима и рискованна. Некоторым людям писать может казаться невозможным или даже унизительным (слышали когда-нибудь о писательском тупике?).

Тем не менее, я хочу посоветовать вам подумать о написании или ведении дневника для себя, если вы еще этого не сделали.Благодаря практике письма можно достичь большого личного и межличностного роста, даже если это только для вас, а не для вашей аудитории — я бы сказал, что это всегда самое безопасное место для отдыха как писателя, чтобы не потерять сам.

Если вы какое-то время думали о писательстве, но считаете себя слишком занятым, слишком загруженным жизнью и перегруженным, вы не одиноки.

Не беспокойтесь.

Написание можно начать с 2–5 минут утром или с нескольких предложений перед сном.Прежде чем вы это узнаете, несколько слов соединяются вместе, чтобы сформировать абзац, несколько абзацев заполняют страницу.

Что теперь? Куда вы пишете, когда заполняете страницу?

Вы переходите на следующую страницу.

Новый чистый лист.

Новое начало или следующий шаг в путешествии, которое приносит пользу.

С каждой новой страницей появляется совершенно новый холст, который вы можете создать, чтобы вы могли написать, чтобы вы начали проектировать приключение, полностью созданное вами.

Каждая новая страница может быть новым дневником или даже продолжением записи, которую вы записывали на странице раньше.

Страницы за страницами можно писать с практикой и ритуалом, и вы… да ВЫ можете в конечном итоге осознать, что на самом деле вы ЯВЛЯЕТЕСЬ Писателем — и вы ЯВЛЯЕТесь Художником.

Почему писатели пишут:

1. Чтобы высвободить свои часто сложные и запутанные мысли, обеспечивая эффективный источник заземления и снятия стресса, снимая большую нагрузку с плеч
2. Говорить с аудиторией — чтобы снять что-то с их груди
3. Создавать и поддерживать отношения с людьми по всему миру
4. Делиться своей жизнью, своими путешествиями, своим опытом
5. Помогать читателям, обучая или вдохновляя аудиторию развивать любое количество большего понимания, навыков или опыта в любых данных тема от выпечки до альпинизма, дрессировки щенков или воспитания детей
6. Чтобы найти покой и отдохнуть среди невероятно загруженной и суетливой жизни — оазиса, найденного в процессе написания и его реализации
7. Чтобы найти себя…. из поиска по сотням тысяч букв, слов и фраз, связанных между собой только одной уникальной нитью общности — писателем, который шагает вперед с гордостью и мастерством

Я бросаю вам вызов. Подойдите к тарелке и начните писать сегодня. Начните с нескольких комментариев здесь и там, возможно, даже по поводу того сообщения, которое вы читаете. Начните вести свой дневник или возьмите тот старый пыльный карманный дневник, который все эти годы пылится в вашем шкафу.

Найдите причины, по которым вы хотите записать, и запустить с ним , а затем придерживаться его .

Возьмите то, что вчерашние педагоги назвали «лучшими письменными принадлежностями», возьмите карандаш — даже лучше, если он нуждается в заточке — и тонкий, четкий, чистый лист бумаги и почувствуйте силу и свободу к создайте , которое вы держите в руках.

Почувствуйте толчок мольбы этого сердца поместить что-то в своей голове или глубоко внутри вашей души на осязаемую страницу, лежащую перед вами, или этот документ на вашем устройстве.

Создайте что-нибудь достойное своей подписи .

Создайте что-нибудь , достойное читательской аудитории.

Гарантирую, что вы не пожалеете.

Моя жизнь изменилась, когда я начал писать, и я готов поспорить, что и ваша тоже.

В добрых делах, удачи друзья мои.

Перейти . Напишите .

Почему мы пишем: четыре причины

Почему мы пишем? Документальная и художественная литература были инструментальным способом для людей общаться друг с другом в реальном мире.

Истории об изменениях, и, читая и просматривая их, мы сами можем измениться к лучшему.

Но пишут ли люди по разным причинам, и являются ли одни из этих причин более значимыми, чем другие?

Вы сейчас сидите за компьютером, возможно, просматриваете свой первый черновик (или гораздо более поздний вариант) и обсуждаете, подходит ли вам писательская карьера?

Вы задаетесь вопросом, будет ли написанное слово тем, как вы оставите свой след в мире, и если да, то является ли писательская карьера тем, чего вы хотите в жизни?

Почему важно рассказывать истории и делиться ими

Можно с уверенностью сказать, что сейчас писателей больше, чем когда-либо в истории.

В начале моей писательской карьеры я посетил конференцию AWP в Чикаго, очень хотел учиться и был взволнован, чтобы начать устанавливать связи с другими писателями. Там было еще 10 000 писателей. Это была одна конференция много лет назад.

Когда я впервые написал этот пост, в 2012 году количество программ творческого письма в университетах резко возросло с 50 в 1980-х годах до более 300 только в США. Более 110 миллионов блоггеров вели свои собственные блоги.

В 2021 году, я уверен, количество бритья только увеличится.

Это большая конкуренция.

А если серьезно, зачем мы пишем? Почему все мы стремимся писать, несмотря на все более ограниченное внимание широкой публики?

Не то чтобы мы зарабатывали на этом много денег, если таковые имеются.

Что побуждает нас продолжать работу? Как письмо положительно влияет на нашу жизнь и на жизнь окружающих?

4 причины, по которым мы пишем

Пишем ли мы рассказы для школьного задания, заканчиваем ли романы, которые публикуем самостоятельно на Amazon, или пишем полный рабочий день с успехом таких известных авторов, как Стивен Кинг (разве это не удивительно?), мы пишем по многим причинам.

Однако я пишу по четырем основным причинам. Интересно, найдут ли они у вас отклик:

1. Быть живым

Пишем, чтобы быть полностью живыми.

Сэр Кен Робинсон говорит:

Искусство особенно обращается к идее эстетического опыта. Эстетический опыт — это опыт, в котором ваши чувства работают на пике; когда вы присутствуете в текущий момент; когда вы резонируете с волнением, которое испытываете; когда вы полностью живы.

Акт письма увлекает нас в настоящий момент. Мы видим травинки, слышим резкое щебетание утреннего сверчка, наблюдаем, как тень перемещается от одного края двора к другому, кажется, впервые.

Письмо помогает нам превращать повседневные, обычные моменты в искусство.

С каждым произведением мы приглашаем взглянуть на мир с новой точки зрения.

Мы пользуемся возможностью обосноваться на точке зрения, которая может быть нашей собственной или точкой зрения нового персонажа.Тот, кто с нетерпением ждет, чтобы научить нас чему-то особенному о себе и своих возможностях.

Письмо дает нам избыток моментов, когда можно по-настоящему сочувствовать человеку, исследовать мир и извлекать уроки из рассказов таким образом, чтобы они напоминали нам о том, что действительно важно в жизни.

Мы порождаем установку на рост посредством письма — и глубокого письма.

Письменная жизнь полна правды и приключений, которые оживляют наши существа.

2. Сделать себе имя

Джордж Оруэлл говорит, что одна из мотиваций для написания — это чистый эгоизм, который мы пишем из «желания казаться умным, чтобы о нем говорили, чтобы о нем вспомнили после смерти, чтобы отомстить взрослым, которые пренебрегли вами в детстве. , так далее., так далее.»

Это часть всего, но я думаю, что мотивация гораздо глубже, чем быть любимым в настоящий момент.

Если честно, то согласитесь, что неплохо было бы жить вечно. Но если вы не можете жить вечно физически, то почему ваша память не может жить вечно?

Мы все еще говорим о Чосере, Вирджинии Вульф, Марке Твене и Джордже Эллиотте даже спустя долгое время после их смерти. Почему не ты?

Хотя это может быть не из самых бескорыстных побуждений, это, безусловно, естественно.Писатели, которые делятся своими историями, создают наследие, которое останется не только в их жизни.

Письмо позволяет нам оставить след в нынешнем мире и будущих поколениях — если у писателей хватит смелости напечатать свои рассказы на бумаге, а затем передать их читателю.

И, если повезет, читатели передают эту историю другому читателю, который передает ее снова.

3. Изменить мир

Сейчас люди потребляют больше, чем когда-либо в мировой истории.

Мы едим больше, слушаем больше музыки и потребляем больше информации.Однако мы также достаточно узнали о потреблении, чтобы понять, что он не принесет нам счастья.

Письмо дает нам шанс переломить ситуацию с потреблением. Вместо того, чтобы потреблять больше, мы можем из получить что-то из .

Вместо того чтобы подпитывать разрушение, мы наделяем творение силой. Разве это не интересно?

Каждый день, касаясь клавиш пальцами, вы что-то создаете. А затем, одним нажатием кнопки, вы можете поделиться им со всем миром.

У людей есть встроенная потребность оставить свой след в мире.Мы хотим воплотить в жизнь что-то новое, превратить вещи в образ, который мы имеем в нашем воображении, чтобы покорить землю.

Мы пишем не просто для того, чтобы изменить мир, но чтобы создать новый мир.

И с каждым новым миром новые возможности.

Новые истории, которые не только замыкают круг жизни, но и обогащают ее.

4. Обнаружить смысл

Психиатр Виктор Франкл утверждал, что главный поиск человечества — это не счастье или удовольствие, а смысл.«Жизнь никогда не бывает невыносимой из-за обстоятельств, а только из-за отсутствия смысла и цели», — писал он в книге «В поисках смысла» .

Писатели обладают уникальным даром находить смысл для себя и помогать другим находить смысл.

На самом деле, это всегда было главной задачей сказочников. Каждая история имеет значение для человека, живущего в ней, и наша задача — рассказывать универсальные истории, истории, раскрывающие историю каждого человека на Земле.

Мы пишем, чтобы наполнить мир смыслом.

Эта цель не является синонимом создания бестселлера в списке New York Times — хотя, разве это не было бы хорошо?

Никогда не знаешь, чью жизнь может изменить твоя история.

Вот почему в глубине души мы, как писатели, понимаем, что важно не только начать, но и закончить то, что мы пишем.

Нам всем есть что рассказать

Независимо от того, сколько копий книги вы продаете, рассказы имеют общий смысл и сообщения с шаблонами, и эти шаблоны усваиваются и сохраняются людьми, обращающимися к миру за ответами.

Каждая наша жизнь — сама по себе драгоценная история. И каждому из нас есть что рассказать.

Я надеюсь, что вы напишете для нас свои истории.

Как вы думаете? Почему вы пишете и почему сегодня так много людей пишут? Дайте нам знать в комментариях.

ПРАКТИКА

Сегодня уделите немного времени свободному письму.

Когда вы пишете, размышляйте о своих мотивах. Достаточно ли они чисты, чтобы поддерживать вас, несмотря ни на что?

Пишите пятнадцать минут.Когда вы закончите, опубликуйте свою практику в разделе комментариев. И если вы размещаете пост, обязательно прокомментируйте несколько постов других авторов.

4 (возможных) причины, по которым мы пишем

Для большинства из нас принуждение к письму так… невыразимо. Почему мы пишем? У нас всего до . Мы желаем рассказов. Мы любим слова. Мы вынуждены сообщать миру о нашем чуде. Мы пишем, потому что должны.

Но почему мы должны?

Деньги, слава, успех?

Может быть. В каком-то смысле. Но это не совсем так, не так ли?

Потребность рассказывать истории универсальна — во времени и в пространстве.В самом деле, мы могли бы даже сказать, что сам мир — это история — структурированный поворот планет, восход и падение времен года, начало и конец жизней, не знающих числа.

Что-то в душе человека осознает это, перекликается с этим, как натянутая струна скрипки, откликается на это со страстным энтузиазмом.

Но почему? Почему, почему, , почему?

Даже само слово — бесспорный призыв к рассказу.

Итак, сегодня давайте расскажем себе, почему мы пишем.Это будет всего лишь одна история из многих, одна крошечная часть ответного ответа. Но это достойное повествование для любого писателя, да и вообще любого творца, которым стоит заняться. Почему нас побуждают рассказывать истории, лежит в основе всего, что мы пишем. Осознание этого может помочь открыть новое понимание того, как писать крупнее, лучше, яснее и острее.

4 причины, по которым мы пишем

Я думаю, что одна из причин, по которой мы находим этот вопрос интересным, заключается в том, что на него нет однозначного ответа. В самом деле, ответ — это часть самой Истины — бесконечная и в конечном итоге непостижимая для нашего ограниченного разума.В результате наш ответ на вопрос о том, почему мы пишем, неизбежно должен быть разбит на любое количество меньших истин, которые, хотя и являются неполными (а иногда и субъективными), помогают нам увидеть более широкую Истину.

Я начал год с завершения отличной антологии эссе Осветите тьму: писатели о творчестве, вдохновении и художественном процессе . В нем уважаемым авторам было предложено поделиться отрывками из собственного прочтения, которые, по их мнению, стали определяющими для их писательских путешествий. Идеи обширны и столь же разнообразны, как и авторы, но те, которые я нашел наиболее поучительными, напрямую ответили на вопрос , почему этих людей были вдохновлены стать авторами.

Это также заставило меня задуматься о моем собственном влиянии, чем я надеюсь поделиться в следующем посте. Но на сегодня я хочу поделиться четырьмя основными причинами, по которым мы пишем, и все они бросились мне в глаза из ответов в Light the Dark .

1. Написание объединяет нас в сообщество… подобных и непохожих

Раньше я ненавидел идею, что истории — это бег от реальности.Это произошло по двум причинам:

1. Меня возмущала мысль о том, что, наслаждаясь историями, мне нужно , чтобы сбежать — что я не был достаточно храбрым или достаточно честным, чтобы смотреть в лицо миру таким, какой он есть.

2. Я инстинктивно, хотя и невнятно, отверг идею о том, что истории не имеют принципиального значения, что они были не более чем снотворным для невежественных масс.

Теперь, однако, я вижу истину в том, что да, истории категорически о побеге. Но вместо того, чтобы позволить нам сбежать из нашей жизни, они вместо этого позволяют нам сбежать в более широкое сообщество самого мира — как настоящего, так и прошлого.

Хорошие истории знакомят нас лицом к лицу с самими собой. Они отражают наши недостатки, наши сильные стороны, наши причуды и наш опыт.

Жизнь не что иное, как дихотомия. Мы все вместе, но каждый из нас должен столкнуться с этим в одиночку. Мы все идем бок о бок по одной и той же дороге, от рождения до смерти, и, тем не менее, никто не может по-настоящему сопровождать нас в наших собственных путешествиях. Никто не может нас узнать по-настоящему; мы даже не знаем себя по-настоящему.

Но в рассказах, в письменной форме мы проникаем в коллективную душу.Сколько из нас, юных читателей, наткнулись на какой-то случайный отрывок, который внезапно заставил нас сесть, у нас похолодели позвоночники, заставило нас чуть не задохнуться от шока, осознав, что кто-то другой был похож на нас? Кто-то еще точно знал, о чем мы думаем, возможно, даже до того, как мы узнали, что думаем об этом.

Чем больше художественная литература позволяет нам находить отклик у всех, кто мы похожи, тем больше она позволяет нам принимать, ценить и извлекать уроки из того, чем мы разные.

2.Письмо позволяет нам разоблачить себя … перед самим собой

Сначала наступает тот момент, когда нам рассказывает история: Да, вот кто вы. Я тебя вижу. Я знаю тебя. Я принимаю тебя.

Этот момент — дверь, откуда нет возврата (своего рода первый сюжетный момент). Как только мы пройдем через это, нам будет предложено использовать наш опыт рассказов, как читателей, так и писателей, если быть честными с самими .

В конце концов, если даже чужие книги узнают нас, то разве мы не должны быть достаточно храбрыми, чтобы узнать самих себя?

В своем жестоком требовании честности рассказывание историй — это всего лишь микрокосм самой жизни.Если мы надеемся добиться успеха как писатели (или как люди?), Мы должны стремиться к Истине до конца каждого горизонта. Сможем ли мы когда-нибудь его поймать? Я не знаю. Я склонен думать, что нет. Я, конечно, еще не слышал. Но я знаю, что должен преследовать .

Это было бы верно для меня, был я писателем или нет. Но как писателю мне даны уникальные и мощные инструменты, позволяющие узнать, какие маски я ношу, почему я их ношу и как я могу избавиться от них, чтобы жить лучше и писать лучшие истории.

Хорошие истории меняют мир.Они делают это по той простой причине, что их авторы поймали кусок Истины и были достаточно храбры, чтобы написать об этом. Правда всегда пугает. Возможно, это потому, что, глядя в его лицо, пусть кратко и сбоку, мы смотрим в безмерность бесконечного. Но эти кусочки Истины меняют нас навсегда. Они показывают нам общность в наших индивидуальных историях. Именно они позволяют нам подключиться к сообществу человеческой души.

3. Письмо говорит нам, кто мы и чем живем

Мы никогда не узнаем никого так хорошо, как мы знаем самих себя. И все же мы никогда не станем слепее ни к кому, чем к себе. Насколько наше письмо — это открытие мира вокруг нас, это также открытие нас самих.

Мои письма учит меня, кто я есть. Очень часто, даже не задумываясь, я обнаруживаю, что темы, о которых пишу, отражаются в моей собственной жизни. Несколько лет назад я был шокирован, когда рецензент моего портала фэнтези Dreamlander указал, что неотъемлемые темы моей жизни также были неотъемлемыми (если не преднамеренными) темами моей художественной литературы:

Постоянная тема каждой из ее книг — найти лучшее в человеческих отношениях и прийти к пониманию того, кто вы и во что верите.

Я откликнулся на цитату Эми Тан, потому что при чтении этого обзора ее слова были почти в точности моими собственными. Этот обзор был приоткрытием завесы, позволившей мне увидеть, как начать видеть себя все более и более ясно, с по — мои собственные художественные произведения.

Я никогда сознательно не пишу о своей жизни; Я никогда не использую людей, которых знаю, как персонажей. И все же, конечно, люблю. Каждый персонаж, который я пишу, — это я. Каждое слово из их уст говорит мне правду о себе, которую я еще не осознал.И тем самым они предлагают мне возможность понять, что я действительно делаю на этой земле. Почему я здесь? Какова моя миссия? Что такое моя история ?

Подсознательно я рассказываю эту историю всякий раз, когда сажусь писать.

4. Письмо позволяет нам говорить правду

Правду сказать сложно по многим причинам. Во-первых, это может быть опасно. В некоторых обществах за это вас посадят в тюрьму или того хуже. Но даже если это предположительно социально приемлемо, правда редко считается хорошими манерами за столом.Часто цитируемая пословица гласит:

Правда освободит вас. Но сначала это вас рассердит.

Путь к свободе истины труден, болезнен, разочарован и ужасен. (Просто спросите любого из ваших персонажей.)

Процесс письма — конструкция выражения чувств и инстинктов словами — автоматически создает определенную дистанцию ​​между нами и истиной. Это позволяет нам сделать шаг назад и рассмотреть его с более безопасного расстояния. Если также случится так, что вы пишете fiction , вам будет предоставлена ​​пара еще более темных оттенков, через которые вы сможете смотреть на солнце, не трогая глаза.

При написании художественной литературы мы становимся нашими персонажами — мы становимся чем-то другим . По сути, это позволяет нам выйти за пределы своей жизни, даже за пределы самого мира. Это внетелесный опыт, который дает нам беспрецедентную возможность увидеть более широкую картину со всей возможной объективностью.

И затем, как писатели, мы можем делиться этой объективностью с другими наименее опасным из возможных способов: через ложь, которая говорит правду.

А самая большая ирония? Говоря правду через неправду вымысла, на самом деле мы используем одно из наших величайших орудий против более масштабной лжи реальной жизни.Как выразилась Аяна Матис (также в Light the Dark ):

… письмо — это способ борьбы с воинственной нереальностью.

***

Почему мы пишем? По всем этим причинам. И еще. Мы могли бы также спросить: Почему мы любим? или Почему мы живем?

И все же, как и в случае с этими вопросами, мы должны продолжать искать ответы. Кто-то дал мне пресс-папье, говорит,

Будь диким и удивляйся.

Мы писатели.Это то, чем мы занимаемся.

Нажмите кнопку «Воспроизвести», чтобы прослушать аудиоверсию (или подпишитесь на подкаст Helping Writers Become Authors в Apple Podcast или Amazon Music).

___

Любите помогать писателям стать авторами? Теперь вы можете стать покровителем. (Огромное спасибо тем из вас, кто уже является частью моей семьи Patreon!)

Почему я пишу | The Orwell Foundation

Этот материал защищен авторским правом и воспроизводится с любезного разрешения Orwell Estate и Penguin Books.

С самого раннего возраста, возможно, с пяти или шести лет, я знал, что когда вырасту, я должен стать писателем. В возрасте от семнадцати до двадцати четырех лет я пытался отказаться от этой идеи, но делал это с осознанием того, что оскорбляю свою истинную природу и что рано или поздно мне придется остепениться и писать книги.

Я был средним ребенком из трех лет, но с обеих сторон был промежуток в пять лет, и я едва видел своего отца, пока мне не исполнилось восемь. По этой и другим причинам я был несколько одинок, и вскоре у меня развились неприятные манеры, которые сделали меня непопулярным на протяжении всей учебы.У меня была привычка одинокого ребенка сочинять сказки и разговаривать с воображаемыми людьми, и я думаю, что с самого начала мои литературные амбиции смешивались с чувством изолированности и недооценки. Я знал, что у меня есть способность к словам и способность сталкиваться с неприятными фактами, и я чувствовал, что это создает своего рода личный мир, в котором я могу получить свою компенсацию за свои неудачи в повседневной жизни. Тем не менее объем серьезных — то есть серьезно задуманных — писаний, которые я писал на протяжении всего детства и отрочества, не составил бы полдюжины страниц.Свое первое стихотворение я написал в возрасте четырех или пяти лет, мама записала его под диктовку. Я ничего не могу вспомнить об этом, кроме того, что это было о тигре, и у тигра были «зубы, похожие на стул» — достаточно хорошая фраза, но мне кажется, что стихотворение было плагиатом «Тигра, тигра» Блейка. В одиннадцать, когда разразилась война или 1914-1918 гг., Я написал патриотическое стихотворение, которое было напечатано в местной газете, как и другое, два года спустя, о смерти Китченера. Время от времени, когда я был немного старше, я писал плохие и обычно незаконченные «стихи о природе» в грузинском стиле.Я также примерно дважды пытался написать рассказ, но безуспешно. Это был итог той потенциальной серьезной работы, которую я фактически изложил на бумаге за все эти годы.

Однако все это время я в некотором смысле занимался литературной деятельностью. Для начала были вещи на заказ, которые я производил быстро, легко и без особого удовольствия для себя. Помимо школьной работы, я написал vers d’occasion , полукомических стихотворений, которые я мог сочинять с поразительной скоростью: в четырнадцать лет я написал целую пьесу-рифм, подражая Аристофану, примерно за неделю. — и помогал редактировать школьные журналы, как печатные, так и рукописные.Эти журналы были самым жалким пародийным изделием, которое вы только можете себе представить, и с ними у меня было гораздо меньше проблем, чем с самой дешевой журналистикой. Но бок о бок со всем этим в течение пятнадцати или более лет я выполнял литературное упражнение совершенно иного рода: это было создание непрерывного «рассказа» о себе, своего рода дневник, существующий только в уме. . Я считаю, что это обычная привычка детей и подростков. В детстве я представлял себя, скажем, Робин Гудом, и представлял себя героем захватывающих приключений, но довольно скоро моя «история» перестала быть грубой нарциссической и все больше и больше становилась простой описание того, что я делал и что видел.В течение нескольких минут у меня в голове возникала такая мысль: «Он толкнул дверь и вошел в комнату. Желтый луч солнечного света, пробивающийся сквозь муслиновые занавески, падал на стол, где рядом с чернильницей лежал полуоткрытый спичечный коробок. Засунув правую руку в карман, он подошел к окну. Внизу на улице черепаховый кот гнался за мертвым листом и т. Д. И т. Д. Эта привычка сохранялась, пока мне не исполнилось двадцать пять, все мои нелитературные годы. Хотя мне приходилось искать, и я действительно искал нужные слова, я, казалось, делал это описательное усилие почти против моей воли, под своего рода принуждением извне.Я полагаю, что «рассказ» должен отражать стили разных писателей, которыми я восхищался в разное время, но, насколько я помню, он всегда обладал одинаковым детальным описательным качеством.

Когда мне было около шестнадцати лет, я внезапно обнаружил радость простых слов, то есть звуков и ассоциаций слов. Линии из Paradise Lost —

Так хи с трудом и трудом
Переехал: с трудом и трудом хи,

, которые теперь не кажутся мне такими уж чудесными, вызвало мурашки по моему позвоночнику; и написание «хи» вместо «он» доставляло дополнительное удовольствие.Что касается необходимости описывать вещи, я уже все об этом знал. Итак, ясно, какие книги я хотел написать, поскольку я, можно сказать, хотел писать книги в то время. Я хотел писать огромные натуралистические романы с несчастливыми концовками, полные подробных описаний и захватывающих сравнений, а также полные пурпурных отрывков, в которых слова использовались частично ради их звучания. И на самом деле мой первый законченный роман « Бирманские дни », который я написал, когда мне было тридцать, но спроектировал гораздо раньше, — это скорее книга такого рода.

Я даю всю эту справочную информацию, потому что не думаю, что можно оценить мотивы писателя, не зная чего-то о его раннем развитии. Его предмет будет определяться возрастом, в котором он живет — по крайней мере, это верно в бурные революционные эпохи, такие как наш, — но прежде чем он когда-либо начнет писать, он приобретет эмоциональное отношение, от которого он никогда полностью не избавится. Его работа, без сомнения, состоит в том, чтобы дисциплинировать его темперамент и избежать застревания на каком-то незрелом этапе или в каком-то извращенном настроении: но если он вообще избавится от своих ранних влияний, он убьет свое желание писать.Не говоря уже о необходимости зарабатывать на жизнь, я думаю, что есть четыре основных мотива для написания, по крайней мере, для написания прозы. Они существуют в разной степени у каждого писателя, и у любого писателя пропорции будут время от времени меняться в зависимости от атмосферы, в которой он живет. Их:

(i) Чистый эгоизм. Желание казаться умным, чтобы о нем говорили, чтобы о нем вспомнили после смерти, чтобы отомстить взрослым, пренебрегавшим вами в детстве, и т. Д. И т. Д. Делать вид, что это не мотив, а сильный один.Писатели разделяют эту черту с учеными, художниками, политиками, юристами, солдатами, успешными бизнесменами — словом, со всей высшей элитой человечества. Огромная масса людей не проявляет острого эгоизма. После примерно тридцати лет они отказываются от индивидуальных амбиций — во многих случаях они вообще почти отказываются от ощущения себя личностями — и живут в основном для других или просто задыхаются от тяжелой работы. Но есть также меньшинство одаренных, своенравных людей, которые полны решимости прожить свою жизнь до конца, и писатели принадлежат к этому классу.Я должен сказать, что серьезные писатели в целом более тщеславны и эгоцентричны, чем журналисты, хотя их меньше интересуют деньги.

(ii) Эстетический энтузиазм. Восприятие красоты во внешнем мире или, наоборот, в словах и их правильном расположении. Удовольствие от воздействия одного звука на другой, от твердости хорошей прозы или ритма хорошего рассказа. Желание поделиться опытом, который, по вашему мнению, является ценным и который нельзя упускать. Эстетический мотив очень слаб у многих писателей, но даже у памфлетиста или автора учебников найдутся излюбленные слова и фразы, которые нравятся ему по неутилитарным причинам; или он может серьезно относиться к типографике, ширине полей и т. д.Ни одна книга выше уровня путеводителя не свободна от эстетических соображений.

(iii) Исторический импульс. Желание видеть вещи такими, какие они есть, узнавать истинные факты и сохранять их для использования потомками.

(iv) Политическая цель — использование слова «политический» в самом широком смысле. Желание подтолкнуть мир в определенном направлении, изменить представления других людей о том обществе, к которому они должны стремиться. И снова ни одна книга не свободна от политической предвзятости.Мнение о том, что искусство не должно иметь ничего общего с политикой, само по себе является политической позицией.

Можно увидеть, как эти различные импульсы должны сражаться друг против друга и как они должны колебаться от человека к человеку и время от времени. По своей природе — принимая свою «природу» за состояние, которого вы достигли, когда вы стали первым взрослым, я — человек, в котором первые три мотива перевешивают четвертый. В мирное время я мог бы писать богато украшенные или просто описательные книги и, возможно, почти не подозревал о своей политической лояльности.А так я был вынужден стать своего рода памфлетистом. Сначала я пять лет проработал неподходящей профессией (индийская имперская полиция в Бирме), а затем я испытал бедность и чувство неудачи. Это усилило мою естественную ненависть к власти и впервые заставило меня полностью осознать существование рабочего класса, а работа в Бирме дала мне некоторое понимание природы империализма: но этого опыта было недостаточно, чтобы дать мне понять четкая политическая ориентация.Затем последовал Гитлер, Гражданская война в Испании и т. Д. К концу 1935 года я все еще не мог прийти к твердому решению. Я помню небольшое стихотворение, которое я написал в тот день, выражающее мою дилемму:

Я мог бы быть счастливым священником
Двести лет назад,
Проповедовать о вечной гибели
И смотреть, как растут мои грецкие орехи

Но родился, увы, в злое время,
Я скучал по той приятной гавани,
Ибо на моей верхней губе выросли волосы
И все священнослужители чисто выбриты.

А потом еще были времена,
Нам было так легко угодить,
Мы засыпали тревожными мыслями
На груди у деревьев.

Все невежественные мы осмелились владеть
Радости, которые мы теперь скрываем;
Зеленец на яблочной ветке
Мог бы заставить моих врагов дрожать.

Но девичьи животы и абрикосы,
Плотва в тенистом ручье,
Лошади, утки в полете на рассвете,
Все это мечта.

Запрещается снова мечтать;
Мы калечим наши радости или скрываем их;
Лошади из хромистой стали.
И на них будут ездить толстяки.

Я червь, который никогда не обращался,
Евнух без гарема;
Между священником и комиссаром
Я иду, как Евгений Арам;

И комиссар гадал мне судьбу
Пока играет радио,
Но священник пообещал Остин Семь,
Ибо Дагги всегда платит.

Мне снилось, что я живу в мраморных залах,
И проснувшись, я обнаружил, что это правда;
Я не родился для такого возраста;
Был Смит? Был Джонс? Были ли вы?

Испанская война и другие события 1936-1937 годов перевернули масштабы, и после этого я знал, где я нахожусь.Каждая строчка серьезного труда, которую я написал с 1936 года, прямо или косвенно написано против тоталитаризма и за демократического социализма, насколько я понимаю. Мне кажется бессмысленным в такой период, как наш, думать, что можно избежать написания на такие темы. Каждый пишет о них в том или ином виде. Это просто вопрос, на чьей стороне вы и какой подход придерживаетесь. И чем больше человек осознает свою политическую предвзятость, тем больше у него шансов действовать политически, не жертвуя своей эстетической и интеллектуальной целостностью.

За последние десять лет я больше всего хотел превратить политическое письмо в искусство. Моя отправная точка — это всегда чувство пристрастия, чувство несправедливости. Когда я сажусь писать книгу, я не говорю себе: «Я собираюсь создать произведение искусства». Я пишу это потому, что есть какая-то ложь, которую я хочу разоблачить, какой-то факт, на который я хочу привлечь внимание, и моя первоначальная задача — добиться того, чтобы меня выслушали. Но я не мог бы написать книгу или даже длинную журнальную статью, если бы это не было еще и эстетическим опытом.Любой, кто захочет изучить мою работу, увидит, что даже когда это чистая пропаганда, она содержит многое, что политик, работающий полный рабочий день, счел бы неуместным. Я не могу и не хочу полностью отказываться от того мировоззрения, которое приобрел в детстве. Пока я жив и здоров, я буду и дальше твердо относиться к стилю прозы, любить поверхность земли и получать удовольствие от твердых предметов и обрывков бесполезной информации. Бесполезно пытаться подавить эту сторону себя.Задача состоит в том, чтобы примирить мои укоренившиеся симпатии и антипатии с по сути общественной, неиндивидуальной деятельностью, которую этот возраст навязывает всем нам.

Это непросто. Он поднимает проблемы построения и языка и по-новому поднимает проблему правдивости. Позвольте мне привести только один пример возникающих трудностей более грубого типа. Моя книга о гражданской войне в Испании, Homage to Catalonia , конечно, откровенно политическая книга, но в основном она написана с определенной отстраненностью и вниманием к форме.Я очень старался в ней рассказать всю правду, не нарушая своих литературных инстинктов. Но, среди прочего, он содержит длинную главу, полную газетных цитат и тому подобного, защищающих троцкистов, обвиненных в заговоре с Франко. Ясно, что такая глава, которая через год или два потеряет интерес для обычного читателя, должна испортить книгу. Критик, которого я уважаю, прочитал мне лекцию об этом. «Зачем вы положили все это?» — сказал он. «Вы превратили то, что могло бы стать хорошей книгой, в журналистику.«То, что он сказал, было правдой, но я не мог поступить иначе. Я случайно узнал то, что очень немногим людям в Англии было позволено узнать, что невиновные люди ложно обвиняются. Если бы я не злился на это, я бы никогда не написал эту книгу.

В той или иной форме эта проблема возникает снова. Проблема языка более тонкая, и ее обсуждение займет слишком много времени. Скажу только, что в последние годы я старался писать менее живописно и более точно. В любом случае я считаю, что к тому времени, когда вы совершенствуете любой стиль письма, вы всегда его перерастаете. Animal Farm была первой книгой, в которой я пытался, полностью осознавая, что делаю, объединить политическую цель и художественную цель в одно целое. Я не писал романов семь лет, но надеюсь вскоре написать еще один. Это обречено на провал, каждая книга — провал, но я с некоторой ясностью знаю, какую книгу я хочу написать.

Оглядываясь назад на последние две страницы, я вижу, что я сделал вид, будто мои писательские мотивы были полностью общественными.Я не хочу оставлять это в качестве последнего впечатления. Все писатели тщеславны, эгоистичны и ленивы, и в самой основе их мотивов кроется загадка. Написание книги — это ужасная, изнурительная борьба, как долгая схватка какой-то болезненной болезни. Никто бы никогда не предпринял этого, если бы не был ведом каким-то демоном, которому нельзя ни сопротивляться, ни понять. Всем известно, что демон — это тот же самый инстинкт, который заставляет ребенка кричать о внимании. И все же верно и то, что никто не может написать ничего удобочитаемого, если не будет постоянно пытаться стереть свою личность.Хорошая проза похожа на оконное стекло. Я не могу с уверенностью сказать, какие из моих мотивов самые сильные, но я знаю, какие из них заслуживают того, чтобы их следовали. И, оглядываясь назад на свою работу, я вижу, что именно там, где мне не хватало политической цели , я писал безжизненные книги, и меня выдавали лиловыми отрывками, предложениями без смысла, декоративными прилагательными и обманом в целом.

Гангрел , № 4, лето 1946 г.

Почему писатели — худшие прокрастинаторы

Как и большинство писателей, я заядлый прокрастинатор.В ходе написания этой статьи я примерно 3000 раз проверил свою электронную почту, составил и выбросил несколько списков продуктов, провел длительную битву в Твиттере за то, действительно ли золотой стандарт является худшей экономической политикой из когда-либо предложенных, написал сообщения в Facebook одноклассники, которых я не видел по крайней мере десять лет, изобрели новый восхитительный рецепт шоколадно-ягодных белковых смузи и несколько раз загуглили свое имя, чтобы убедиться, что я хотя бы раз написал что-то, что кому-то действительно захочется прочесть.

Конечно, многие откладывают дела на потом, но для писателей это особенно распространенная профессиональная опасность. Редактор одной книги, с которой я разговаривал, нежно вспомнил о первой книге, над которой ей было поручено работать, еще в конце 1990-х. Контракт на него был подписан в 1972 году.

Однажды я спросил талантливого и довольно известного коллегу, как ему удается регулярно создавать такие высоко оцененные функции из 8000 слов. «Ну, — сказал он, — во-первых, я отложил это на две или три недели. Потом сажусь писать.Тогда я встаю и иду убирать в гараже. После этого я иду наверх, а потом спускаюсь вниз и пару часов жалуюсь жене. Наконец, но только по прошествии пары дней, когда я действительно переживаю из-за того, что не успел уложиться в срок, я в конце концов сажусь и пишу «.

За эти годы я разработал теорию о том, почему писатели такие прокрастинаторы: мы слишком хорошо учились на уроках английского. Это звучит безумно, но выслушайте меня.

Большинство писателей были детьми, которые легко, почти автоматически получали пятерки в классе английского языка.(Есть исключения, но они часто также кажутся исключениями из общей писательской привычки откладывать письмо как можно дольше.) В раннем возрасте, когда учителя средней школы изо всех сил пытались усвоить урок, это усилие было главным ключом к Успех в школе, эти будущие писаки опровергли это утверждение. В то время как другие читали запинаясь, они росли на две ступени вперед в своих учебниках по чтению. Это дети, которые сдали законченный роман для молодежи для своего проекта в пятом классе.Дело не в том, что они никогда не терпели неудач, но в очень раннем возрасте им не приходилось сильно терпеть неудачи; их природные таланты держали их во главе класса.

Это преподает очень плохой, очень ложный урок: успех в работе во многом зависит от природного таланта. К сожалению, когда вы профессиональный писатель, вы соревнуетесь со всеми другими детьми, которые были лучшими в своих классах английского языка.Ваши вещи могут не быть — даже, наверное, и не быть — лучшими.

Если вы провели большую часть своей жизни в поисках естественных способностей, делая то, что давалось легко и быстро, каждое написанное вами слово становится проверкой ваших способностей, каждая статья — референдумом о том, насколько вы хороший писатель. . Пока вы не написали эту статью, эту речь, этот роман, все могло быть хорошо. Прежде чем вы возьмете ключи, вы — Пруст, Оскар Уайльд и Джордж Оруэлл, все в одном восхитительном пакете.К тому моменту, когда вы закончите, вы больше похожи на одного из тех фанатиков 1940-х годов, которые соединяли стостраничные абзацы вместе с точкой с запятой, потому что было слишком много усилий, чтобы выяснить, где должно закончиться предложение.

Страх превратиться в ничто

Большинству писателей удается выжить, потому что по мере приближения крайнего срока их страх превратить ничто в конечном итоге превосходит их страх превратиться во что-то ужасное. Но я наблюдал, как удивительное количество молодых журналистов разрушили или почти разрушили свою карьеру, просто не сдав статьи.Все это выпускники колледжей, которые могут писать полными предложениями, поэтому дело не в том, что они ленивые некомпетентные. Скорее, они кажутся парализованными перспективой написать что-то не очень хорошее.

«Точно!» — сказала Стэнфордский психолог Кэрол Двек, когда я изложил ей эту теорию. Один из самых известных экспертов в области психологии мотивации, Двек всю свою карьеру изучала неудачи и то, как люди на них реагируют. Как и следовало ожидать, неудачи — не такое уж популярное занятие.И все же, как она обнаружила в ходе своего исследования, не все реагируют на это появлением крапивницы. Хотя многие из людей, которых она изучала, ненавидели задачи, с которыми они не справлялись, некоторые люди справлялись с этой задачей. Им нравились вещи, в которых они не очень хорошо разбирались, — именно по той причине, по которой они должны были иметь: когда они терпели неудачу, они учились.

Двек ломал голову над тем, что именно отличает этих людей от своих сверстников. Однажды ее осенило, когда она сидела в своем офисе (тогда в Колумбии), обдумывая результаты последнего эксперимента с одним из своих аспирантов: люди, которым не нравятся проблемы, думают, что талант — это неизменная вещь, и вы либо рожден или нет.Люди, которым они нравятся, думают, что это то, что вы можете воспитать, делая то, что у вас не получается.

«Настал момент эврики», — говорит Двек. Теперь она определяет первую группу как людей с «установкой на данность», в то время как вторая группа имеет «установку на рост». Если вы более целеустремленны или в большей степени садовод, это поможет определить, как вы реагируете на все, что проверяет ваши интеллектуальные способности. Для растущих людей проблемы — это возможность углубить свои таланты, но для «фиксированных» людей они всего лишь индикатор, измеряющий, насколько высок уровень ваших способностей.Обнаружение того, что вы не так хороши, как вы думали, не дает возможности стать лучше; это сигнал о том, что вам, возможно, стоит заняться менее сложной карьерой, например мытьем полов.

Этот страх быть разоблаченным как некомпетентный человек, которым вы «на самом деле» являетесь, настолько распространен, что на самом деле имеет клиническое название: синдром самозванца. Шокирующее количество успешных людей (особенно женщин) считают, что они на самом деле не заслужили свое место, и рискуют быть разоблаченными как мошенники в любой момент.Многие люди сознательно ищут простые тесты, где они могут проявить себя, вместо того, чтобы браться за более твердый материал, который не так удобен.

Если они вынуждены принять вызов, к которому они не чувствуют себя готовыми, они могут даже заниматься тем, что психологи называют «самоограничением»: сознательно делать вещи, которые будут мешать их работе, чтобы дать себе оправдание за то, что они не делают. хорошо. Самостоятельная работа с физическими недостатками может быть довольно впечатляющей: в одном исследовании мужчины сознательно выбрали препаратов, снижающих работоспособность, лекарств, когда они столкнулись с задачей, которую они не ожидали выполнить хорошо.«Вместо учебы, — пишет психолог Эдвард Хирт, — студент идет в кино накануне экзамена. Если он плохо успевает, он может приписать свою неудачу отсутствию учебы, а не недостатку способностей или интеллекта. С другой стороны, если он хорошо сдает экзамен, он может сделать вывод, что обладает исключительными способностями, потому что он смог хорошо успеть без учебы ».

Писатели, которые не создают копии — или оставляют их так долго, что они не могут создать что-то хорошее — дают себе прекрасное оправдание своей неудаче.

«Работа наконец начинается, — говорит Ален де Боттон, — когда страх ничего не делать превышает страх сделать это плохо». Для людей с крайне фиксированным мышлением такой переломный момент зачастую не наступает. Они ничего не боятся так сильно, как обнаружить, что у них никогда не было того, что нужно.

«Детей, которые без особого надзора забегают вперед среди читателей, хвалят за то, что они умны, — говорит Двек. «Что они изучают? Они понимают, что быть умным — это не значит преодолевать сложные проблемы.Примерно человек легко могут найти работу. Когда они поступают в колледж или аспирантуру, и становится трудно, они не обязательно знают, как с этим справляться ».

Принятие тяжелой работы

Наша образовательная система почти разработана для воспитания фиксированного мышления. о том, как работает типичный урок английского языка: вы читаете «отличную работу» известного автора, обсуждая, что это за сообщения и как автор использует язык, структуру и образы, чтобы передать их. Вы запоминаете особенно содержательные цитаты, чтобы отрыгнуть от них. экзамен и, возможно, позже на втором свидании.Студентам редко предлагается заглянуть в первые наброски этих работ. Все, что они видят, — это конечный продукт, который писатель и редактор с любовью отполировали до блеска. Когда учитель спрашивает: «Что здесь говорит автор?» никто никогда не предполагает, что ответом может быть «Он не совсем знал» или «Это предложение было частью ключевой сцены в более раннем черновике, и он забыл вынуть его на доработке».

Или рассмотрим класс научных исследований. Он почти полностью состоит из теорий, которые оказались верными, а не людей, которые верили в мифические «N-лучи», заявляли, что у людей есть сорок восемь хромосом, или видели воображаемые каналы на Марсе.Когда мы действительно читаем о фальсифицированных научных теориях прошлого — ламарковской эволюции, френологии, воспроизводстве «самопроизвольным зарождением», — люди, которые в них верили, часто выглядят нелепыми мужланами, хотя многие из них были выдающимися учеными, которые внесли реальный вклад в свои поля.

«Вы никогда не увидите ошибок или борьбы», — говорит Двек. Неудивительно, что студенты понимают, что быть хорошим писателем значит не писать плохих вещей.

К сожалению, в своей работе вы сталкиваетесь с каждым неуклюжим абзацем, каждой надуманной метафорой и бесконечной историей, которая отказывается доходить до сути.«Причина, по которой мы боремся с« незащищенностью », — говорит пастор Стивен Фуртик, -« потому что мы сравниваем то, что мы делаем, за кулисами, со всеми остальными ».

Около шести лет назад комментаторы начали замечать странную модель поведения среди молодых миллениалов, которые были В конце концов, писатель Рон Олсоп назвал их «Дети трофеев».Несмотря на то, что это звучит, это не имеет ничего общего с «трофейными женами». Скорее, это связано с тем, как воспитывались эти дети. Это новое поколение воспитывалось с верой в то, что не должно быть ни победителей, ни проигравших, ни скрабов, ни MVP. Каждый, как бы неумело он ни выступал, получает трофей.

По мере того, как эти дети переходят на работу, менеджеры жалуются, что новые выпускники ожидают, что рабочее место будет копировать уютную, хорошо структурированную среду школы. Они требуют конкретных, хорошо описанных задач и постоянной обратной связи, как если бы они все еще пытались понять, что будет на экзамене.«Очень трудно дать им отрицательный отзыв, не сокрушая их эго», — сказал один работодатель Брюсу Тулгану, автору книги Не всем достается трофей. «Они ходят, думая, что знают больше, чем знают».

Когда я начал расспрашивать об этом явлении, я был немного скептически настроен. В конце концов, мы, старики, веками жаловались на этих молодых хищников. Но всякий раз, когда я поднимал эту тему, я получал поток жалоб, в том числе от людей, которые десятилетиями руководили новыми сотрудниками.Они смогли сравнить их с предыдущими занятиями, а не просто с каким-то мысленным представлением о том, насколько все мы были хороши в их возрасте. И они настаивали на том, что что-то действительно изменило — что-то, что не ограничивается сверх-изнеженными детьми элиты.

«Я найму человека двадцати семи лет, и он будет в порядке», — говорит Тодд, управляющий операцией по аренде автомобилей на Среднем Западе. «Но если я нанимаю кого-то двадцати трех или двадцати четырех лет, им нужно, чтобы все было разъяснено за них, они хотят, чтобы я парил над их плечом.Как будто где-то за эти три или четыре года кто-то щелкнул выключателем ». Они, наверное, более трудолюбивы и более сознательны, чем мое поколение. Но многим кажется, что этот относительно неструктурированный мир работы вызывает сильное дискомфорт. Неудивительно, что так много элитных студентов занимаются финансами и консультированием — работой, которая окружает их с другими элитными выпускниками, с хорошо структурированными обзорами и продвижением по службе.

Сегодняшние выпускники могут быть более квалифицированными, чем предыдущие поколения, и часто очень трудолюбивы, но только если им дают очень четкое указание.И они, кажется, требуют постоянной похвалы. Стоит ли удивляться, когда так много взрослых так внимательно следят за каждым аспектом своей жизни? Безумные родители определенного социально-экономического уровня теперь уделяют своим детям тот вид интенсивной ранней заботы, который раньше был предназначен только для князей или маленьких Далай-лам.

Вся эта «помощь» может быть активно вредной. Мне сказали, что в наши дни частные школы в Нью-Йорке (тихо, тактично) пытаются бороться с небольшой эпидемией дорогих репетиторов, которые делают за них работу детей, что было бы почти немыслимо, когда я прошел через систему. 20 лет спустя.Наши родители были в союзе с учителями, а не мы. Но в наши дни, похоже, все меньше людей готовы рискнуть позволить молодому Сайласу или Гертруде вылететь из Лиги плюща.

Благодаря десятилетиям расширения здесь все еще достаточно мест практически для каждого студента, который хочет поступить в колледж. Но есть одна загвоздка: большинство этих новых пространств было создано в школах с меньшим отбором. Две трети американцев сейчас учатся в колледжах, которые принимают всех желающих. Места в элитных школах — 10 процентов лучших — едва успевают за темпами роста населения.Между тем спрос на эти игровые автоматы рос намного быстрее, потому что по мере того, как экономика стала более конкурентоспособной, родители ищут гарантии того, что их дети добьются успеха. Диплом элитной школы — это самое близкое, что они могут придумать.

Итак, мы получаем Whiffle Parenting: постоянный присмотр, чтобы ребенок не сбился с лестницы, которая, как считается, почти автоматически ведет через отборный колледж к хорошей жизни. Это вполне рациональная реакция на образовательную систему, в которой ставки постоянно повышаются, и любая небольшая ошибка может выбить вас из гонки.Но действительно ли это хорошее воспитание? Золотой сертификат не является гарантией успеха, и, пытаясь обеспечить его своим детям, родители лишают их того, в чем они действительно нуждаются: способности учиться на своих ошибках, быть сбитыми с толку и подняться на ноги — Иными словами, способность изящно терпеть неудачу. Это, вероятно, самый важный урок, который наши дети получат в школе, и вместо этого многих учат обратному.

Этот пост адаптирован из книги Меган МакАрдл «Положительная сторона спада: почему неудача — ключ к успеху».

101 причина, по которой писатели пишут

Что побуждает вас писать? Мы знаем, что письмо превращает наши мысли в рассказы, уроки и исследования. Это заставляет нас найти лучший способ обучать, транспортировать, преобразовывать, решать проблемы и повышать осведомленность с помощью слов и историй. Это дает нам определенную возможность выражать свои мысли читателям и самим себе. В конечном итоге письмо делает наши случайные мысли чем-то конкретным и достоверным.

Некоторые из нас пишут как бизнес, а другие пишут для бизнеса, потому что это то, что приносит нам мир.Некоторые хотят издавать книги, стать известными и уважаемыми, а некоторые просто хотят выразить себя, не собираясь когда-либо делиться своими словами. Нет правильного или неправильного. Как вы увидите, писатели пишут по очень разным причинам. Как я уже писал ранее, знание того, почему вы пишете, является одним из секретов вашего успеха как писателя.

Я спросил сотни писателей, почему они пишут. Вот лишь некоторые из их ответов (как они их написали):

1. 1. 1. Если бы я этого не сделал, моя голова взорвалась бы от слишком большого количества идей.(Кроме того, это был отличный способ провести уроки математики в старшей школе).
      2. Чтобы заставить демонов в моей голове замолчать
      3. Рассказать историю и, надеюсь, хорошо ее рассказать.
      4. Чтобы сплести внутренние чувства и переживания в хорошо скрученную пряжу.
      5. Я пишу свои правдивые истории о следовании внутреннему руководству и интуиции. Когда я присутствую и в данный момент у меня появляется больше историй, о которых стоит написать! Чем больше я пишу, тем лучше становится моя жизнь !!
      6. … потому что у меня нет другого выбора, кроме как написать.Другого пути я не знаю.
      7. Я пишу, потому что люблю это, а не потому, что этого требуют голоса в моей голове (они действительно этого требуют). Кроме того, это позволяет мне посещать места, о которых я могу только мечтать. Это позволяет мне избавиться от любого эмоционального дерьма, с которым я сталкиваюсь.
      8. Потому что, если я этого не сделаю, голоса в моей голове съедят меня.
      9. Потому что для меня это естественно.
      10. Я начал писать, потому что любил рассказы и все время хотел новые. Затем я написал, чтобы заработать на жизнь.Я все еще занимаюсь этим, но я все еще нахожу время, чтобы писать рассказы.
      11. Идеи продолжают теснить мой мозг.
      12. Чтобы освободить место в моем мозгу… Мне нравится рассказывать истории. Мне 5 лет, и она помогает мне придумывать идеи для большинства моих историй.
      13. Чтобы оставаться в здравом уме … и, надеюсь, однажды это будет карьера.
      14. Я пишу, потому что маленькие люди в моей голове говорят мне это, и потому, что разговоры с ними в ответ доставляют мне дискомфорт окружающим.
      15. Снимает психологическое давление.
      16. Большинство писателей пишут, потому что им есть что рассказать. что касается меня, я пишу, потому что я представляю историю и знаю, что должен записать ее на бумаге, чтобы она оставалась свежей в моей памяти. Тогда это побуждает меня превратить это в рассказ, а белый в конечном итоге становится книгой.
      17. Чтобы понять на более глубоком уровне.
      18. Потому что я должен.
      19. Я пишу, потому что рассказы в моей голове не затыкаются. Они требуют, чтобы их написали. Это мое снятие стресса и мое удовольствие.
      20. Я пишу, потому что мне нравится убегать от реальности.К тому же я не живу той жизнью, которой хочу. Где могу, в моих рассказах и книгах.
      21. В основном для самовыражения
      22. Рассказать свою историю.
      23. Для меня это одновременно катарсис и терапия.
      24. У меня нет выбора.
      25. Я всегда писал, никогда не знал ничего другого.
      26. Пишу, чтобы скоротать время и попытаться подзаработать.
      27. Жизнь настолько непостоянна, что это мой способ уловить момент и сохранить его в живых. Способ сказать «Я был здесь» и рассказать истории о людях, которых я знаю, а иногда и о людях, которых я воображаю.Я думаю, что Рэй Брэдбери цитирует это лучше всего для меня: «Ты должен оставаться пьяным, когда пишешь, чтобы реальность не разрушила тебя».
      28. Потому что я должен. Все эти идеи крутятся в моем мозгу, и если я не записываю их, они меняют свое значение, и я не могу сосредоточиться ни на чем другом. Становится так плохо, что я начинаю нервничать, если не пишу несколько дней и мне трудно сосредоточиться на чем-либо.
      29. Совершенно вынужден сделать это к тому времени, когда я научился держать ручку. Я писал стихи в 4 года… к 8 годам я писал мрачные отрывки о войне во Вьетнаме.Просто мне всегда нужно было это делать. И мне это легко … Я полагаю, что спорт легко для других.
      30. Ответ: «Потому что всегда любил». Возможно, я продолжаю писать, потому что мысли, свободно плавающие в уме, не очень продуктивны и могут быть весьма разрушительными, пока они не будут собраны, упорядочены и исследованы. Письмо делает это.
      31. Люблю рассказывать необычные истории. Истории, которые интересуют меня, и я надеюсь, другие. Не знаю, откуда они все, но мне нравится работать с ними, делая их настолько яркими, реальными и убедительными, насколько это возможно.
      32. Чтобы обработать и понять мою собственную жизнь.
      33. Потому что, когда я это делаю, я не следую за другими, это моя земля! Только моя.
      34. Пишу в свое удовольствие!
      35. Я не могу перестать писать. Если бы я мог остановиться, я бы остановился и пошел плавать или свернулся калачиком с хорошей книгой, которую кто-то еще раболепствовал. Но я не могу остановиться, поэтому пишу.
      36. Рассказывать истории. Надеюсь, истории, которые на последней странице будут такими же убедительными / интересными, как и на первой. — Цель — удержать внимание читателей на всем пути, заставить их думать: «Итак, это была отличная история.”
      37. Творческое увлечение
      38. Я пишу рассказы, чтобы дети узнали о животных Чесапикского залива.
      39. Я всегда придумывал истории в своей голове. Я просто не вижу мир так, как другие люди. Пишу, чтобы не сойти с ума. Действительно.
      40. Я пишу, чтобы рассказать миру о здоровье, фитнесе и мотивации. Чем здоровее люди, тем легче делать в жизни все, что вы хотите, и я хочу, чтобы больше людей любили жизнь.
      41. Я пишу, потому что должен.Это способ переживать эмоции и обрабатывать то, что я вижу и чувствую … Способ осмысления мира.
      42. Освободи мой разум
      43. Я пишу, потому что НЕ умею писать, я вижу и слышу эти истории в своем мозгу, и они ДОЛЖНЫ быть рассказаны.
      44. Я пишу, потому что мой разум полон идей. Как читатель, я ценил и наслаждался множеством сюжетных линий, символов, метафор, сюжетов и уроков, и многие из них приходят мне на ум. Я хочу доставить такое же удовольствие и вдохновение другим читателям.Это отличный способ передать сообщение, будь то вдохновляющее, мотивирующее, уважительное к окружающей среде, здоровые отношения и т. Д.!
      45. Я пишу, потому что не умею писать. Я вижу и слышу эти истории в своей голове, и они должны выйти наружу. Я не совсем в здравом уме, если не могу оторваться от них.
      46. Потому что это я.
      47. Потому что Бог сказал мне, что это моя суперсила.
      48. Я пишу, потому что мою бабушку проклял шаман чероки.
      49. Здоровый дух, тело и дух.- Иногда я думаю о письме как о упражнении для мозга.
      50. Суррогат смертности.
      51. Я пишу, потому что я интроверт, но мне есть что сказать. Написание для меня не только успокаивает и позволяет мне самовыражаться, но и весело, особенно сейчас, когда у писателей есть все средства массовой информации, чтобы увидеть их работы, такие как блоги и другие онлайн-платформы для письма.
      52. Самовыражение и помощь другим
      53. Потому что мои рисовые криспи сказали мне это. Все они мудрые и вкусные с сахаром.
      54. У меня так много ВЕЛИКИХ СКАЗОК .. из детства. рос на ЮГЕ … МОЙ ПАПА … мой ГУРУ, теперь его нет. и так ОЧЕНЬ весело, обнимать ДУШУ и писать.
      55. Потому что мы многого не знаем.
      56. Я пишу, чтобы не сойти с ума.
      57. Я пишу для прозрачности и честного самовыражения; пытаться общаться правдиво. Я пишу ради любви.
      58. Потому что я могу, я должен.
      59. Однажды я увидел цитату, которая мне понравилась: «Я пишу, потому что похищение людей и принуждение их разыгрывать мои воображаемые миры технически незаконно».* усмехается *
      60. Я пишу, потому что внутри меня так много всего. Я хочу вытащить это. Я хочу написать то, что не могу сказать вслух.
      61. Мне нравится рассказывать истории, и мне намного легче их записывать. Иногда я просто начинаю с мысли и позволяю ей писать сама.
      62. Бог дал мне этот дар. Он позволяет мне проявлять творческий подход, посещать разные миры, знакомиться с новыми людьми и делиться идеей о том, что все мы боремся с человеческими условиями.
      63. Попытки исправить исторические записи на основе большего количества свидетельств и предложить более точную информацию.
      64. Я визуализирую то, что мне нужно написать, и здорово записывать это на бумаге.
      65. Чтобы заткнуть рот людям в моей голове.
      66. Я пишу, чтобы попрактиковать свое воображение и грамматические / литературные навыки.
      67. Я пишу, потому что внутри меня есть голос, который должен быть свободным.
      68. Чувствовать свободу пальцами!
      69. Чтобы записать мои видения на бумаге, и потому что мне это нравится.
      70. Чтобы остановить бесконечный поток повторяющихся размышлений. Только когда я пишу, мой разум движется дальше и продвигается дальше в рассказах.
      71. Это очень расслабляет и отвлекает меня от всего негатива в этом мире. Я также люблю прославлять Бога и воздавать Ему хвалу, когда пишу. Это отличный способ свидетельствовать другим.
      72. Я пишу, потому что люблю писать, люблю писать письма и т. Д. Я только начал. но я всегда любил писать, даже будучи ребенком, а теперь, когда я еще ребенок, я люблю новую бумагу и ручки !!
      73. Я пишу, потому что перо служит моей кровью, потом и слезами, текущими по бумаге…
      74. Мне всегда нравилось проявлять творческий подход, но особенно рассказывать истории.
      75. Мне нравится превращать концовки в реальные ситуации, превращая все это в фантастическую историю!
      76. Пишу, чтобы выразить свои чувства.
      77. Я люблю слова, и единственный способ отдать дань уважения — это красиво соединить их, чтобы передать идею. В конце концов, я писатель.
      78. Я хочу воплотить в жизнь удивительных персонажей, и, поскольку я не планирую подробно свои истории, мне интересно разбираться в этом, когда я иду и в некотором роде открываю для себя свою собственную историю.
      79. Это терапия для меня.Я хочу продвигать любовь.
      80. Почему я дышу? Потому что я должен.
      81. Потому что мне нужно сказать кое-что важное.
      82. Итак, я пишу, чтобы изменить мир, и я надеюсь, что смогу заставить мир принять новую религию, которая объединяет духовность с технологиями.
      83. Я пишу, потому что люблю рассказы. Независимо от того, читаю я рассказ или пишу, я действительно люблю хорошие рассказы.
      84. Психотерапия
      85. Выпустить эмоции
      86. Это у меня в крови … если я не пишу, я чувствую себя не собой … плюс мои персонажи похожи на моих друзей, если я не расскажу их историю, они злятся … лол … честно … это всегда было моим путем осмысления мира … Я люблю писать счастливые концовки … Нет ни одной причины, по которой я просто делаю это.
      87. Это снимает стресс у меня и снимает с моей груди все, особенно когда злодей — это тот, кто мне не нравится, и они приходят к неприятному концу !!!!
      88. Чтобы избавиться от мурашек по коже
      89. Деньги.
      90. Если что-то вокруг меня беспокоит, я должен немедленно написать об этом, а также о моем личном опыте.
          
      91. Чтобы открыть миры для читателей, и открыть им глаза, чтобы увидеть свой мир глубже. Это две небольшие причины.
      92. Я пишу, потому что хочу поделиться своими историями с читателями.Ах да, я бы тоже хотел заработать пару баксов.
      93. Потому что я не умею петь и танцевать.
      94. Воспоминания давно ушедших друзей.
      95. Алхимия души
      96. Я чувствую, что рожден для этого.
      97. Мир не хочет иметь дело со всеми эмоциями, которые я хочу вызвать, но он любит читать об этом. Если это в книге, это безопасно, это ненастоящее. Итак, письмо стало моим безопасным выходом.
      98. Я пишу, чтобы спроецировать социальные проблемы, от которых страдает класс непредставленных людей.Таким образом, я чувствую себя писателем петиций для них.
      99. Моя жизнь такая скучная и скучная, я живу только в своем писательстве… Эти персонажи — я…. или тем, кем я хотел бы быть.
      100. Социальный комментарий .. или если вы не можете сказать это открыто, то напишите это как комедию или художественную литературу.
      101. Почему я пишу… потому что это дает мне возможность чем-то заняться между завтраком и «счастливым часом».

Вы видите себя в этих ответах или это что-то другое? Оставляйте причину в комментариях и продолжайте разговор!

Не упустите ни шагу! Получите БЕСПЛАТНЫЙ контрольный список публикации здесь.